KEMENTERIAN AGAMA RI | PUSTAKA NYIUR MELAMBAI NPP. 7171084A0000001

Ditemukan 21 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kurikulum"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

Agus Maimun Arief Furchan Muhaimin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3721-56-1
Deskripsi Fisik: X, 127 hal. ; 20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 Fur p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3721-56-1
Deskripsi Fisik: X, 127 hal. ; 20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 Fur p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tatalaksana Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

B. Suryosubroto

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-036-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 Sur t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-036-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 Sur t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknologi Komunikasi & Informasi Dalam Pendidikan: Kurikulum Untuk Sekolah da…

Komentar Penanda Bagikan

Editor : Saiful Ibad

Edisi: Cet.I
ISBN/ISSN: 978-979-1488-78-5
Deskripsi Fisik: X, 166 hal. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 t

Edisi: Cet.I
ISBN/ISSN: 978-979-1488-78-5
Deskripsi Fisik: X, 166 hal. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

TATALAKSANA KURIKULUM

Komentar Penanda Bagikan

Suryosubroto, B

Edisi: -
ISBN/ISSN: 973- 518- 036-3
Deskripsi Fisik: X, 215 hal.; 20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SUR t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 973- 518- 036-3
Deskripsi Fisik: X, 215 hal.; 20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SUR t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Reinvensi : kurikulum dan pembelajaran pendidikan keagamaan

Komentar Penanda Bagikan

Sirajuddin Ismail

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 978-602-8807-64-7
Deskripsi Fisik: xi, 502 hal. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 r

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 978-602-8807-64-7
Deskripsi Fisik: xi, 502 hal. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 r

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Yang Mencerdaskan Visi 2030 dan Pendidikan Alternatif

Komentar Penanda Bagikan

A. Ferry t. Indratno

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-709-358-7
Deskripsi Fisik: XVI, 216 hal; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-709-358-7
Deskripsi Fisik: XVI, 216 hal; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat …

Komentar Penanda Bagikan

Wina Sanjaya

Edisi: Ed.I ; Cet.I
ISBN/ISSN: 978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik: XVIII, 382 hal. ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.199 SAN k

Edisi: Ed.I ; Cet.I
ISBN/ISSN: 978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik: XVIII, 382 hal. ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.199 SAN k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Asas-Asas Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

S. Nasution

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-209-2
Deskripsi Fisik: viii, 284 hal. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 NAS a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-209-2
Deskripsi Fisik: viii, 284 hal. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 NAS a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Meretas Wawasan & Praktis Kerukunan Umat Beragama di Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

H. M. Ridwan Lubis

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-797-001.9
Deskripsi Fisik: viii, 202 hal. ; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 291 LUB M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-797-001.9
Deskripsi Fisik: viii, 202 hal. ; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 291 LUB M

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PKG dan PKB

Komentar Penanda Bagikan

Kasim A. Usman

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-265-756-0
Deskripsi Fisik: v, 155 Hal; -; 22 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 USM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-265-756-0
Deskripsi Fisik: v, 155 Hal; -; 22 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 USM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan